Núm. 3 (2020)
Descripción de la edición

Este tercer número de El Español por el Mundo viene marcado por el año de la COVID-19. No añadiremos comentario alguno. Todos conocemos la parálisis, por inesperado, que ha provocado en el desarrollo de las actividades de Nuestra Asociación.
Al igual que el número dos y los siguientes, carece de versión impresa. Tampoco la tendrán las sucesivas entregas. Se añade así nuestra revista a las publicaciones científicas que limitan su difusión a las ediciones electrónicas.
Recoge este número trabajos de investigación relevantes enviados para la publicación durante el año 2019 y sometidos a la revisión y posterior aprobación del Consejo científico en evaluación ciega por pares. Algunos de los artículos fueron ponencias plenarias o comunicaciones en el Quincuagésimo Cuarto Congreso Internacional celebrado en San Sebastián durante la última semana de julio de 2019. Los demás artículos son contribuciones libres.

Número completo
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Artículos

Ana María Alonso Fernández
11-23
Localismo y universalidad en La dama del alba de Alejandro Casona
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.80
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Maruxa Duart Herrero
25-34
La interculturalidad no ha de ser corolario de censura del español ni de ninguna lengua
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.81
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Tatiana Konstantínovna George
35-48
En torno a la tradición nacional: neobarroquismo neopreexistencialista
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.82
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Wan I Her
49-69
Complejidad del uso lingüístico: enseñar una gramática asistida por la pragmática
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.83
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Rafael del Moral
71-87
El español y el vasco en el marco de las lenguas emparejadas: una mirada sociolingüística
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.84
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Pascuala Morote Magán, María José Labrador Piquer
89-102
La adjetivación en contextos específicos en ELE
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.85
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Ana Ortega Larrea
103-116
Comparación, negociación y creación de significados en el bilinguismo de Tato Laviera
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.86
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Francisco Pedro Pla Colomer
117-132
Aportaciones métricas para la historia contrastiva del componente fónico castellano
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.87
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Adriana Pérez-Bravo
133-142
El capital relacional como medio de motivación en el aprendizaje del español en las zonas periféricas de París
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.88
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Anabella Poggio, María Soledad Funes
143-161
El método descendente en la enseñanza de la lengua desde una perspectiva discursiva
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.89
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Jessica Ramírez García
163-192
¿Jaranearse o divertirse?, ¿Lisura o palabrota?…: el español de América y el de España
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.90
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Elena Sanz Esteve
193-220
La mediación lingüística en el aula de lenguas extranjeras
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.91
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Ioanna Tegou, Evaggelos Anagnou, Spiridon Kioulanis
221-232
Investigación de las necesidades de formación de los profesores de español en centros privados de lenguas extranjeras: Un enfoque en la metodología. Un caso de estudio griego
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.92
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Laura Vela Almendros
233-248
Propuesta didáctica: un viaje virtual por el Madrid literario
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.93
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Santiago Vicente Llavata
249-257
La huella fraseológica del catalán en la obra del Marqués de Santillana
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.94
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Ingrid Viñas Quiroga, Daniela Nigro
259-274
Desarrollo conversacional en estudiantes universitarios de español como lengua extranjera
https://doi.org/10.59612/epm.vi3.95
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